Music is an organized sequence of sound that must be analyzed by the ear and the brain. Listening to music is therefore a beneficial way for humans to learn to perceive sounds, and music also affects our well-being

Music is an organized sequence of sound that must be analyzed by the ear and the brain. Listening to music is therefore a beneficial way for humans to learn to perceive sounds, and music also affects our well-being.

The richer the music is in overtones, the more energy it provides. Music for violin is at the top of the list and can help everyone with concentration difficulties, feelings of stress, and, not least, burnout and low energy. Music and sound signals dominated by bass sounds and lacking overtones from natural instruments can be draining if we listen to them for a long time. The low-frequency sounds make us feel the need to move as compensation for the depletion and to inject energy into the brain. Research has shown that extreme use of bass sound, and even worse, so-called infrasound, can create experiences in humans in the form of depression, anxiety, grief, and even physical chills.

Mozart's music, and particularly selected pieces by him, is organized in such a way that it uniquely balances body and mind. This is due to the perfect harmony and rhythm found in this music.When we look at one of the contrasts to Mozart's music, such as the war music of the Janissaries, as well as modern Heavy Metal music and, not least, the marches that were systematically and scientifically developed under Hitler's regime during World War II, we see that this type of music had the quality of removing fear and inciting combat while physically appealing to an upright posture. This is because music with very high tempo, rhythm, and volume causes adrenaline in the body to rise dramatically, leading to experiences of fight-or-flight responses. But nothing compares to hearing a sweeping and catchy march.Music has become the subject of studies involving children who exhibit much restlessness and concentration difficulties, discipline problems, and coordination issues, as they have been allowed to listen to well-known pieces of music by Mozart.

In EEG measurements, it was found that the presence of theta waves decreased - something that increases in children with ADD. This supports the theory that the rhythm of music can normalize the brain's electromagnetic wave patterns. Other research shows that music where the intensity rises and falls over a course of more than 10 seconds, and where this recurs every 20-30 seconds, produces the strongest positive reactions in the brain in relation to learning, concentration, and thinking. Within such a requirement, Mozart's music stands out clearly. During measurements with magnetic resonance, researchers have found that all music activates the auditory part of the brain where sound is processed. With Mozart's music, a much larger part of the brain lights up and shows itself to be activated.

People with listening problems miss many of the benefits that the rest of us get from music. In many cases, such individuals do not enjoy music at all, or they choose to ignore it. This is likely based on the fact that defective listening ability practically means unclear, distorted, or monotonous sound perception. Many of these individuals who lack the ability to listen will also have problems reading and spelling, and may be diagnosed with dyslexia. However, many still enjoy playing drums and using the time to listen to rock and disco music. The parents will cover their ears and say, 'This is music for the deaf.' But the truth is that this is music for someone with poor listening ability.

La música es una secuencia organizada de sonidos que debe ser analizada por el oído y el cerebro. Escuchar música es, por lo tanto, una forma beneficiosa para que las personas aprendan a percibir los sonidos, además de que la música afecta nuestro bienestar. 

Cuanto más rica es la música en armónicos, más energía se aporta. La música para violín está en la parte superior de la lista y puede ayudar a todos con dificultades de concentración, la sensación de estrés y, no menos importante, el agotamiento y la baja energía. La música y los sonidos dominados por sonidos de bajo y sin armónicos de instrumentos naturales, resultan agotadores si los escuchamos durante mucho tiempo. Los sonidos de baja frecuencia nos hacen sentir la necesidad de movernos como compensación por la agotamiento y para aportar energía al cerebro. La investigación ha demostrado que el uso extremo de sonidos de bajo y, peor aún, el llamado infrasonido, puede generar experiencias en nosotros los humanos en forma de depresión, ansiedad, tristeza e incluso escalofríos físicos.

La música de Mozart y especialmente las piezas seleccionadas de él, están organizadas de tal manera que equilibran el cuerpo y la mente de una forma única. Esto se debe a la perfecta armonía y ritmo que se encuentra en esta música. Si observamos una de las opposiciones a la música de Mozart, como por ejemplo la música de guerra de las bandas militares, así como el moderno Heavy Metal y, no menos importante, las Marchas que fueron sistemáticamente y científicamente desarrolladas durante el régimen de Hitler durante la Segunda Guerra Mundial, vemos que este tipo de música tenía la característica de eliminar el miedo y excitar la lucha, apelando de manera física a una postura erguida. Esto se debe a que la música con un tempo, ritmo y volumen muy altos provoca que la adrenalina en el cuerpo se eleve enormemente, y uno experimentará respuestas de lucha o huida. Pero nada se compara con escuchar una Marcha vibrante y cautivadora.

La música ha sido objeto de estudios en niños que tienen mucha inquietud y dificultades de concentración, problemas de disciplina y fallos de coordinación, ya que estos han podido escuchar piezas musicales conocidas de Mozart. En mediciones de EEG se encontró que la presencia de ondas theta disminuyó, lo que aumenta en niños que tienen TDA. Esto refuerza la teoría de que la rítmica de la música puede normalizar los patrones de ondas electromagnéticas del cerebro. Otras investigaciones muestran que la música en la que la intensidad sube y baja en un recorrido de más de 10 segundos y donde esto se repite cada 20-30 segundos, genera las reacciones positivas más fuertes en el cerebro en relación a aprendizaje, concentración y pensamiento. Dentro de tal requerimiento, la música de Mozart se destaca claramente. En mediciones con resonancia magnética, los investigadores han encontrado que toda la música activa la parte auditiva del cerebro donde se procesa el sonido. Con la música de Mozart, se ilumina una parte mucho mayor del cerebro y se muestra activada.

Las personas con problemas de audición pierden muchas de las ventajas que nosotros, los demás, obtenemos de la música. En muchos casos, estas personas no disfrutan de la música en absoluto, o eligen ignorarla. Esto es probable dado el hecho de que un defecto en la capacidad auditiva implica en la práctica una percepción del sonido poco clara, distorsionada o monótona. Muchas de estas personas que carecen de la capacidad de escuchar también tendrán problemas para leer y escribir, y pueden recibir un diagnóstico de dislexia. Sin embargo, a muchos les gusta tocar tambores y tomarse el tiempo para escuchar rock y música disco. Los padres se cubrirán los oídos y dirán: "Esta es música para sordos". Pero la verdad es que esta es música para alguien que tiene mala capacidad auditiva.

Musikk er en organisert rekkefølge av lyd som må analyseres av øret og hjernen. Å lytte til musikk er dermed en gunstig måte for mennesker å lære å oppfatte lyder på, i tillegg påvirker musikk vårt velbefinnende.

Jo rikere musikken er på overharmoniske toner, dess mer energi tilføres. Musikk for fiolin er på toppen av lista og kan hjelpe alle med konsentrasjonsvansker, følelsen av stress og ikke minst utbrenthet og lite energi.

Musikk og lydsignaler som domineres av basslyder og uten overtoner fra naturlige instrumenter, virker utladende om vi lytter lenge på dem.

De lavfrekvente lydene gjør at vi føler behov for å bevege oss som kompensasjon for uttappingen og for å tilføre energi til hjernen.

Forskning har påvist at ekstrem bruk av basslyd og enda verre såkalt infralyd, kan skape opplevelser hos oss mennesker i form av depresjon, angst, sorg og til og med fysiske frysninger.

Mozarts musikk og særlig utvalgte musikkstykker av han, er slik organisert at disse balanserer kropp og sinn på en unik måte. Dette skyldes den perfekte harmonien og rytmen som finnes i denne musikken.

Ser vi på en av motsatsene til Mozarts musikk som for eksempel Janitsjarenes krigsmusikk, samt moderne Heavy Metal musikk og ikke minst Marsjene som ble systematisk og vitenskapelig utviklet under Hitlers regime i løpet av 2. verdenskrig, så ser vi at denne type musikk hadde den egenskapen at den fjernet redsel og opphisset til kamp og rent fysisk appellerte til en oppreist holdning. Dette fordi musikk med veldig høy takt, rytme og volum fører til at adrenalinet i kroppen stiger voldsomt, og man vil oppleve kamp- og fluktresponser. Men ingenting er jo som å høre en feiende og fengende Mars.

Musikk har blitt gjenstand for studier av barn som har mye rastløshet og konsentrasjons-vansker, disiplinproblemer og koordineringssvikt, i det disse har fått lytte til kjente musikkstykker av Mozart. Ved EEG målinger fant man at innslaget av thetabølger minsket – noe som øker hos barn som har ADD. Dette styrker teorien om at musikkens rytmikk kan normalisere hjernens elektromagnetiske bølgemønstre.

Annen forskning viser at musikk hvor intensiteten stiger og faller i forløp på mer enn 10 sekunder og hvor dette gjentar seg hvert 20-30 sekund, skaper de sterkeste positive reaksjonene i hjernen i forhold til læring, konsentrasjon og tenking. Innenfor et slikt krav peker Mozarts musikk seg klart ut.

Under målinger med magnetisk resonans har forskere funnet at all musikk aktiverer den auditive delen av hjernen der lyd behandles. Med Mozarts musikk lyser en langt større del av hjernen opp og viser seg aktivert.

Mennesker med lytteproblemer mister mange av fordelene vi andre får fra musikken. I mange tilfeller liker ikke slike personer musikk i det hele tatt, eller de velger å ignorere den. Dette er sannsynlig ut fra faktumet at defekt lytteevne i praksis innebærer uklar, forvrengt eller monoton lydoppfattelse. Mange av disse menneskene som mangler evne til å lytte, vil også ha problemer med å lese og stave, og kan få diagnosen dysleksi.

Mange liker likevel å slå på trommer og benytte tiden til å lytte på rock og diskomusikk. Foreldrene vil holde seg for ørene og si: «Dette er musikk for døve». Men sannheten er at dette er musikk for en som har dårlig lytteevne.